Емпірично-соціологічне опитування на тему: “ Студентська сім’я” Загальна характеристика проблеми. Як і в багатьох державах, в Україні існує інститут сім’ї. Сім’я в нашій державі є соціально захищеною. Права й обов’язки членів цієї соціальної групи визначаються та гарантуються Конституцією України та Кодексом законів про сім’ю. З однієї сторони створення та утримання сім’ї (тим більше сім’ї, у якій є декілька дітей) в Україні виглядає досить непогано, оскільки таким сім’ям гарантується матеріальна допомога та фінансова підтримка, надаються різноманітні пільги. З іншої сторони маємо сучасну, не досить хорошу ситуацію в нашій державі, зумовлену різними параметрами: економічний, соціальний, культурно – освітній показники у нас одні з найнижчих серед держав – сусідів. Все це призводить до того, що насправді ті люди, котрі утримують сім’ю, в абсолютній більшості випадків несуть надзвичайно велике навантаження, передусім – психологічне. Подальше утримання такої ситуації в державі є причиною ще більш складних проблем. Серед них як найголовніші можна назвати такі проблеми як старіння нації, котре веде до виродження цієї нації. Також однією з головних проблем є нерозуміння, просто недбалість, чи ж навмисне ігнорування важливості сприяння сім’ї як такій на державному рівні, що може призвести до наступного неминучого поглинання цієї нації більш національно – свідомим та культурно розвиненим сусідом. До характеристики цієї проблеми можна включити й студентську сім’ю як один з різновидів сім’ї. Студентська сім’я, тобто сім’я, де майбутній чоловік та жінка є студентами, є дещо рідкіснішим, хоча й часто зустріваним явищем у нашому суспільстві. Більшість студентів, все ж таки, є не до кінця психологічно сформованими особистостями. Тобто, не кожен студент чи студентка здатні осягнути свою відповідальність перед членами своєї майбутньої сім’ї. Також варто зазначити, що молодь одружується і внаслідок непередбачуваних обставин, наприклад вагітності. Отож, маємо проблемну ситуацію, коли значна частина сімей може бути створена особами, які окрім психологічної несформованості, також не прагнуть цього шлюбу, не усвідомлюють всіх аспектів “життєвої школи”. Отже, темою соціологічного дослідження є: студентська сім’я . Мета соціологічного дослідження – визначення основних поглядів на студентську сім’ю та її проблематики серед студентів вищих навчальних закладів м. Львова. Завдання соціологічного дослідження: З’ясування основних проблем та відмінностей між звичайною та студентською сім’єю Визначення загальної частки осіб, котрі схвально ставляться до студентської сім’ї З’ясування основних причин, котрі призводять до створення студентської сім’ї, а також до розлучень Об’єкт соціологічного дослідження: студенти I – VI курсу вищих навчальних закладів III – IV рівнів акредитації м. Львова у 2012 році. Час соціологічного дослідження: Березень 2012 року. Предмет соціологічного дослідження: усвідомлюючи, що багато студентів мало ознайомлені з проблемами студентської сім’ї, все таки предметом соціологічного дослідження оберемо досить відомі для загалу поняття, що базуються на загальнолюдських цінностях. Гіпотези соціологічного дослідження. Гіпотеза – підстава: хоча більшість студентів мріють про сім’ю, створену внаслідок цілком виважених рішень, все ж таки досить частими є випадки, коли люди одружуються через певні непередбачувані обставини. Гіпотеза – наслідок: основними наслідками цих шлюбів можуть бути: Швидкі розлучення Психічні травми Неповноцінне виховання дітей Метод соціологічного дослідження: на мою думку, для цього типу дослідження найбільшу користь може принести метод опитування. Отже приймемо його як головний метод. Розрахунок вибірки. Генеральну сукупність визначаємо відповідно до варіанту завдання N=400, довірча ймовірність P=0.954, коефіцієнт, що відповідає довірчій ймовірності t=2, величина допустимої помилки
=0.03. Тому об’єм вибірки, обрахований за фо...